Το 2ο Γυμνάσιο Καρπενησίου είναι ένα επαρχιακό σχολείο σε μια ορεινή περιοχή με δύσκολες καιρικές
συνθήκες, απομακρυσμένη από τα μεγαλύτερα αστικά κέντρα, π.χ. Αθήνα, Αγρίνιο. Στο σχολείο μας φοιτούν
μαθητές από την πόλη του Καρπενησίου αλλά και από γειτονικά χωριά με ολιγοθέσια (μονοθέσια, διθέσια)
δημοτικά. Ο πληθυσμός της περιοχής όπου και ανήκει το 2ο Γυμνάσιο, κατά πλειοψηφία έχει χαμηλό εισόδημα,
με αποτέλεσμα να μην υπάρχουν ίσες ευκαιρίες και δυνατότητες των παιδιών στην εκπαίδευση.
Αναφορικά με το κτίριο του σχολείου πρόκειται για ένα διώροφο, φωτεινό, ευρύχωρο και ευχάριστο στη διαμονή
οικοδόμημα. Περιλαμβάνει 7 αίθουσες διδασκαλίας, ενώ επιπρόσθετα διαθέτει από μία αίθουσα εκδηλώσεων,
προβολών, πληροφορικής, φυσικών επιστημών, αισθητικής αγωγής, τεχνολογίας, μουσικής, ξένων γλωσσών και
αρχείου, γραφεία, γυμναστήριο, κυλικείο, τουαλέτες και τουαλέτες ΑΜΕΑ, βοηθητικούς χώρους, γήπεδα βόλεϊ
και μπάσκετ, μεγάλο προαύλιο χώρο καθώς και parking. Το κτίριο είναι σχετικά νεόδμητο (έτος κατασκευής
2005), αλλά με σχεδιαστικές και κατασκευαστικές αστοχίες και ελλείψεις. Σχεδιάστηκε για πεδινές περιοχές
και κατασκευάστηκε από τον ΟΣΚ χωρίς να γίνουν οι απαιτούμενες προσαρμογές με αποτέλεσμα οι ανεπάρκειες
αλλά και οι φθορές λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών να είναι εμφανείς κατά τη λειτουργία του σχολείου.
Το σχολείο μας αποτελεί σημείο αναφοράς για τους κατοίκους, αφού διευκόλυνε την καθημερινότητα των
οικογενειών και των μαθητών στην φοίτησή τους, έδωσε ώθηση στην περιοχή, την αναβάθμισε πολιτισμικά ενώ
ενδυνάμωσε την κοινωνική συνοχή του τοπικού πληθυσμού αναπτύσσοντας γύρω από αυτό έναν οικονομικό ιστό
(βιβλιοπωλείο, φούρνος κ.τ.λ.) ενισχύοντας την ποιότητα ζωής..
Η στελέχωση της σχολικής μονάδας είναι πολυσυλλεκτική για το λόγο ότι πολλοί από τους εκπαιδευτικούς που
υπηρετούν στο σχολείο υπηρετούν ταυτόχρονα και σε δύο ή και τρία άλλα σχολεία. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα την
διάσπαση του συλλόγου των καθηγητών και την υπερφόρτωση ευθυνών σε αυτούς. Παρά τις δυσχέρειες που δημιουργεί αυτό, λόγω του ιδιαίτερου ενδιαφέροντος που εκδηλώνουν οι εκπαιδευτικοί και της διάθεσής τους να
στηρίξουν την δια θεματική εκπαίδευση, διοργανώνουν εξωδιδακτικές δράσεις με μεγάλη απήχηση και συμμετοχή